Naturalización de patios escolares

Con la participación activa de las comunidades educativas e incorporando las perspectivas de la coeducación, la inclusión y la sostenibilidad, la naturalización de los patios permite a los centros escolares ganar en biodiversidad, adaptarse a los efectos del cambio climático y crear recursos para la práctica educativa.

Objetivos

• Transformar los patios escolares a través de Soluciones Basadas en la Naturaleza para su adaptación al cambio climático, en el contexto de las políticas de clima y de la estrategia de infraestructura verde de Vitoria-Gasteiz.
• Crear espacios más inclusivos.
• Crear espacios de oportunidad para la realización de proyectos educativos integrales en el contexto de Vitoria-Gasteiz Ciudad Educadora.
• Mejorar la cohesión social a través de proyectos de acción comunitaria y social, y para el fomento de la participación ciudadana.

Intervenciones

Los proyectos de naturalización de patios escolares incluyen los siguientes tipos de intervención:

• Sustitución de pavimentos impermeables por superficies drenantes y/o ajardinadas.
• Generación de volúmenes y promontorios con tierra, para generar formas orgánicas.
• Plantaciones y siembras: creación de comunidades vegetales, tanto de herbáceas como arbustivas y arbóreas adaptadas al entorno.
• Instalación de contenedores vegetales en los que introducir tierra como soporte para la vegetación.
• Adaptación y modificación de las redes de riego y de recogida de aguas a las nuevas necesidades.
• Adaptación y modificación de los juegos infantiles y pistas deportivas al nuevo esquema espacial.
• Instalación de elementos que generen y potencien nuevos nichos ecológicos, como pequeños estanques, cajas nido para aves o murciélagos, hoteles de insectos, comederos para aves, etc.

La web del proyecto contiene más información sobre las actuaciones ejecutadas y previstas.